ARTES (Diciembre a enero)

Se han realizado diferentes técnicas de pintura en dicha asignatura, con ello se desarrollan habilidades de los alumnos y se trabaja su apreciación estética, además de su motricidad fina.

1. Técnica de gráfito. A su vez se reviso el tema de la arquitectura de acuerdo a la lección del libro de Artes página 28 a 31.
2. Técnica de pintura con gel de cabello
3. Técnica de pintura con lechera
4. Técnica de basura de sacapuntas
5. Técnica de gis, se pretendía que elaborarán un paisaje de noche.

CIENCIAS NATURALES (Diciembre a febrero)

Para el segundo trimestre de esta asignatura, los temas de estudio son los siguientes:

1. Contaminación del medio ambiente, efecto de las fábricas y deshechos diarios.
2. Recursos renovables y no renovables.
3. Prioridades ambientales.
4. Elaborar una carta al futuro para prevenir lo que sucederá si continuamos contaminando.
5. Collagge de "relación de la naturaleza y el hombre".
6. Cadenas alimenticias.
7. Biodiversidad.
8. Especies endémicas.
9. Iniciamos Bloque III y anotaron temario.
10. El agua como disolvente.

Además los alumnos investigaron una especie endémica (vegetal o animal) elaboraron una ficha técnica con la información, presentaron su trabajo en media cartulina.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA (Diciembre a Febrero)

En el segundo trimestre de la asignatura, se revisaron temas como:
1. La asertividad
2. La justicia
3. La libertad

Los alumnos revisaron algunos casos en el libro de texto que les acercaban a los temas mencionados, en sus cuadernos realizaron trabajos que les encaminaban a la reflexión para la mejor toma de decisiones.

GEOGRAFÍA (Diciembre a febrero)

El estudio de temas para el segundo trimestre, se inició con "Los recursos hidrícos, su distribución en el mundo, su clasificación"
Las actividades buscaron favorecer la habilidad de la búsqueda de información, la lectura de mapas para la ubicación geográfica.
Esta semana de febrero, comenzamos a revisar el tema de "Los climas del mundo", los alumnos elaboraron una tabla de los diferentes climas del mundo.
Realizaron un apunto de los factores que intervienen en el clima.